ALJIBE

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¡Ya leo! 4 9788497004480
-5%
2,85 € 3,00 €

Autor: Martínez Romero, José

Editor: ALJIBE

Año: 2006

Idioma: SPA

Sinopsis: Es una colecci¢n de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educaci¢n Infantil y 1er Ciclo de Educaci¢n Primaria. Su progresiva secuenciaci¢n tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperaci¢n de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con ?xito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminaci¢n auditiva, la fijaci¢n de un vocabulario est ndar, las graf¡as con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Respeta los tres pilares b sicos de la metodolog¡a activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma aut¢noma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y graf¡as. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso did ctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy £tiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as;como actividades de refuerzo pedag¢gico para el alumnado con dificultades de aprendizaje;como material de proacci¢n para alumnos aventajados. La colecci¢n puede ser realizada por el alumno/a, de forma aut¢noma e independiente, tanto en clase como en casa.

Ya leo 1 9788497004466
-5%
2,85 € 3,00 €



Editor: ALJIBE

Año: 2008

Idioma: SPA

YA CUENTO!  9 NUMEROS (10) - ATENCION DIVERSIDAD 9788497002936
-5%
2,85 € 3,00 €



Editor: ALJIBE

Año: 2005

Idioma: SPA

Sinopsis: Son cuadernos de matem ticas que nacen desde la escuela para la escuela.

Consta de 13 cuadernos destinados al alumnado de Educaci¢n Infantil y Primaria.

Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para:

Ense¤ar, de forma motivadora, los contenidos matem ticos b sicos: numeraci¢n, seriaci¢n, ordenaci¢n de n£meros, anterior y posterior, etc.
Desarrollar los procedimientos del c lculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones...
Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la soluci¢n.
Integrar los temas transversales en el  rea de matem ticas: educaci¢n medio-ambiental, educaci¢n vial, coeducaci¢n...
El alumno/a cuenta y numera, dibuja los n£meros en el  baco, realiza series ascendentes y descendentes, ordena, clasifica y compara n£meros...

Se presenta como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeraci¢n, las operaciones y la resoluci¢n de problemas.

Su eficacia est  demostrada en el d¡a a d¡a del trabajo escolar.

Son £tiles como:

Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciaci¢n permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje.
Cuadernos de ampliaci¢n: sus variadas y amenas actividades complementan y ampl¡an los ejercicios de cualquier libro de texto.
Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.

Ya leo! 9788497004091
-5%

Ya leo! 9788497004091
No disponible

2,85 € 3,00 €

Autor: VV.AA.

Editor: ALJIBE

Año: 2006

Idioma: SPA

Sinopsis: Es una colecci¢n de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educaci¢n Infantil y 1er Ciclo de Educaci¢n Primaria. Su progresiva secuenciaci¢n tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperaci¢n de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con ?xito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminaci¢n auditiva, la fijaci¢n de un vocabulario est ndar, las graf¡as con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Respeta los tres pilares b sicos de la metodolog¡a activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma aut¢noma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y graf¡as. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso did ctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy £tiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as;como actividades de refuerzo pedag¢gico para el alumnado con dificultades de aprendizaje;como material de proacci¢n para alumnos aventajados. La colecci¢n puede ser realizada por el alumno/a, de forma aut¢noma e independiente, tanto en clase como en casa.

¡Ya leo! S¡labas directas m-c/z-c/q 9788497004503
-5%
2,85 € 3,00 €

Autor: Martínez Romero, José

Editor: ALJIBE

Año: 2006

Idioma: SPA

Sinopsis: Es una colecci¢n de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educaci¢n Infantil y 1er Ciclo de Educaci¢n Primaria. Su progresiva secuenciaci¢n tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperaci¢n de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con ?xito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminaci¢n auditiva, la fijaci¢n de un vocabulario est ndar, las graf¡as con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Respeta los tres pilares b sicos de la metodolog¡a activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma aut¢noma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y graf¡as. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso did ctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy £tiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as;como actividades de refuerzo pedag¢gico para el alumnado con dificultades de aprendizaje;como material de proacci¢n para alumnos aventajados. La colecci¢n puede ser realizada por el alumno/a, de forma aut¢noma e independiente, tanto en clase como en casa.

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